Автор: Vatman
Дата: 09-09-09 13:59
Ето защо:
1. Обикновено са обемисти и съдържат всякакъв вид безполезна и нформация, която трябва да се прегледа преди да стигнем до нещо полезно като например:
- Първите страници са с илюстрации и бели листове (незнайно защо оставени) и талаш от рода на Copyright 2004, Всички Права Запазени, Информацията в този документ е обект на промяна без предупреждение и др.
- Следва Увод.... Благодарим Ви, че избрахте... ала бала
- Следва главата „Относно Това Ръководство”, т. е. ръководство как да се чете това ръководство!
- Следва глава „УСЛОВНОСТИ”... нещо от рода на... Това ръководство използва терминът Внимание за да посочи възможна опасна ситуация, която, ако не се избегне може да доведе до смърт или сериозни травми... и други такива...
- Следва съдържанието
- Следва Лицензно Споразумение... ако си мислите, че има юридическа стойност, сте в заблуда...
- Следва Регистрация на Продукта... безсмислено начинание – ще ви пращат разни спамерски мейли
- Следва друго предупреждение от рода на „ВНИМАНИЕ: Този продукт, пакетирането му, и неговите елементи съдържат химикали които според Щатът Калифорния, причиняват рак, родилни дефекти, или увреждане на плодовитостта. Ако имате някакви въпроси или искате допълнителна информация, моля прегледайте уеб-сайтът на...”
Дотук 35% от ръководството ...
- Следва ОЩЕ едно предупреждение: Не-избягването на следните потенциално опасни
ситуации може да доведе до нараняване или имущенствена щета...
Тук следва вече същинската информация, която в доста случаи е представена неточно или некоректно, а преводът е също грешен или неточен... или е написано като за дебили.
Тази част заема около 30 % от обема на ръководството.
Накрая има още:
- FCC Съгласуваност
- Гаранция
- Дисклеймъри от рода на... НЕ СА ОТГОВОРНИ В НИКАКЪВ СЛУЧАЙ ЗА ВСЯКАКВИ ИНЦИДЕНТНИ, НАРОЧНИ, НЕПРЕКИ, ИЛИ КОСВЕНИ ПОВРЕДИ, НЕЗАВИСИМО ДАЛИ СА В РЕЗУЛТАТ ОТ УПОТРЕБА, ЗЛОУПОТРЕБА, ИЛИ НЕВЪЗМОЖНОСТ....
... и други бели листи и пълнежи, за които вече немам нерви вече да пиша: 30-35%
Тва е ... който иска, да чете...
|
|